jueves, 11 de febrero de 2016

POLICÍA NACIONAL Y GUARDIA CIVIL 2016



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Legislación actualizada a  2016. En los siguientes enlaces tienes toda la legislación publicada  en el Boletín Oficial del Estado. Desde la página de B.O.E puedes visualizar y descargar en pdf.

miércoles, 10 de febrero de 2016

OPÒSICIONES POLICÍA Y GUARDIA CIVIL PRUEBAS DE SELECCIÓN




Aunque las entrevistas son mucho más decisivas a la hora de seleccionar personal, las pruebas de selección y test psicotécnicos constituyen un elemento de información útil, por una parte, para descartar a los candidatos que no reúnen los requisitos del puesto a cubrir y, por otra, para confirmar la información que se obtiene en la entrevista personal.
La finalidad de las pruebas de selección y test psicotécnicos es evaluar el potencial del candidato y averiguar en qué medida la persona candidata se adecua al puesto de trabajo vacante y a un ambiente de trabajo determinado.
Estas pruebas no siempre te las van a exigir, pero por si acaso es aconsejable prepararse para ellas. Dependiendo del perfil del puesto a ocupar, varían en su complejidad y extensión.
Hay tres grandes tipos de pruebas de selección:
  1. Pruebas profesionales (también conocidas como pruebas de conocimiento)
  2. Test de personalidad
  3. Test psicotécnicos (incluyen test de inteligencia y de aptitudes)
Al final de esta sección también hablaremos de las pruebas conocidas como dinámicas de grupo.
Es aconsejable que te esfuerces en conocer a qué te enfrentas y que lo practiques. Cada organización suele tener pruebas de selección propias que son secretas, por eso lo importante no es conocer la prueba en sí sino los procesos mentales que subyacen en ellas.
  • Qué son y qué evalúan
    Las pruebas profesionales o de conocimiento son ejercicios que evalúan los conocimientos y el grado de destreza necesarios para desarrollar un trabajo concreto. Pretenden obtener información sobre la formación, experiencia y conocimientos específicos que dan valor a la persona candidata.
    Las distintas empresas los elaboran a medida en función de los requerimientos del puesto. Generalmente los prepara el departamento de personal de la empresa que ofrece el trabajo.
    Esta prueba puede realizarse oralmente o por escrito, y, según el puesto de trabajo al que aspiras, puede consistir en:
    • Test de mecanografía
    • Test de dominio de herramientas informáticas
    • Test de idiomas
    • Realización de una traducción
    • Elaboración de un informe a partir de una información dada
    • Reparar o montar un aparato
    • Buscar una solución a un problema concreto
    No existen recetas mágicas para pasar esta prueba con éxito. Si tu currículum refleja fielmente tus conocimientos y experiencia, no hay que temerla.
  • Qué son y qué evalúan
    En función de las exigencias del puesto de trabajo, la personalidad del candidato será más o menos determinante en la selección. Los tests de personalidad intentan extraer a través de preguntas de índole personal los principales rasgos del carácter de un individuo lo que permitirá deducir su adaptabilidad al puesto de trabajo ofertado.
    Hay aspectos generales de la personalidad que se valoran en prácticamente cualquier puesto de trabajo: la capacidad de iniciativa, persuasión y empatía, la adaptación social, a las normas o a los cambios, el nivel de madurez y responsabilidad, la motivación y la estabilidad emocional.
    Las contestaciones no son malas ni buenas, simplemente reflejan el carácter del candidato o su forma de pensar ante determinadas situaciones. Lo que busca el seleccionador es ver si tu perfil se adecua al puesto que han de cubrir. Así, si necesitan un conserje puede que busquen a una persona de carácter más sumiso que si precisan un director comercial, cuya personalidad deberá ser más agresiva.
    Por ejemplo, una administrativa para trabajar en el departamento comercial necesita unos disparos de personalidad diferentes (sociabilidad, extraversión...) de los que necesita una administrativa contable (reflexiva, tranquila...).
    Existen dos grandes grupos de test de personalidad: los introspectivos y los proyectivos.
  • Test de personalidad introspectivos
    Los test de personalidad introspectivos suelen consistir en un listado de preguntas cerradas con 3 opciones de respuesta en cada pregunta. Una opción indica un polo, otra indica el otro polo opuesto y, finalmente, la tercera quedaría indicada para los indecisos.
    La información que se obtiene se estructura en un perfil de rasgos diferenciales de personalidad y miden tu grado de sociabilidad, estabilidad emocional, introversión/extroversión, autonomía, autoritarismo, autoconfianza, flexibilidad, sinceridad, lealtad, agresividad, etc.
    Las preguntas de los cuestionarios se desarrollan sobre un principio según el cual cada persona tiende a un polo en cualquier rasgo que se mida. Los ítems suelen ser muy tajantes y opuestos, para forzar al candidato a elegir entre una de las dos opciones, lo que permite definir su perfil de una forma más aproximada.
    Quien haya realizado este tipo de tests se habrá encontrado con la sensación de que las preguntas se repiten y no se equivocan. La explicación estriba en que para medir un rasgo de la personalidad se utilizan distintos ítems, que sumados dan como resultado esa parte de la personalidad del individuo.
  • Test de personalidad proyectivos
    En los tests de personalidad proyectivos se plantean una serie de situaciones verosímiles en las que tú debes proponer una solución o una respuesta. Posteriormente, el seleccionador interpreta tus contestaciones para tener una visión general de tu personalidad.
    En otras palabras son preguntas o situaciones que necesitan una respuesta abierta que implica una identificación personal con la pregunta o problema a resolver, proyectando la propia personalidad en la respuesta.
  • Consejos para superar los test de personalidad
    En los test de personalidad hay que responder con sinceridad. No intentes manipularlos para dar una imagen determinada. Todos tienen sistemas que evalúan la sinceridad en las respuestas.
    Dentro de la sinceridad, ¿entra el dar respuestas políticamente incorrectas? Sí, nadie es perfecto y los seleccionadores no se fiarán de alguien intachable.
    Aparte de esta recomendación, es conveniente que sigas otras:
    No abusar de los "No sé" o respuestas que no te impliquen en ninguna postura. Evita, en lo posible, marcar la opción de indecisión, porque puede dar una imagen de persona poco decidida. Si ninguna de las alternativas que le ofrecen como respuesta corresponde con su forma de ser, escoja la que más se aproxime.
    Sé espontáneo, no pienses demasiado las respuestas. La experiencia demuestra que cuanto más se piensan las respuestas más cerca estamos de cometer un sesgo o de dejarse llevar por un fenómeno llamado "deseabilidad social". La deseabilidad consiste en contestar el test dando la imagen que el candidato cree que es socialmente aceptada.
    Tener claro que hay algunos rasgos que las empresas siempre buscan como la motivación, la responsabilidad, la capacidad de integración en un equipo de personas y la capacidad para aprender.
  • Ejemplos de test de personalidad
    A continuación te facilitamos el acceso a varios test de personalidad online:
  • Qué son y qué evalúan
    Los test psicotécnicos (también llamados test de inteligencia o test de aptitudes) son pruebas diseñadas para evaluar tus capacidades intelectuales para la realización de tareas relacionadas con un determinado puesto de trabajo. Consisten en cuestionarios tipo test en los que debes escoger entre varias respuestas posibles.
    Los test psicotécnicos intentan indagar sobre las capacidades intelectuales de la persona, como la inteligencia general, la memoria, la percepción o la atención. También se estudian en este tipo de test otros aspectos más específicos de la inteligencia, como la aptitud verbal, aptitud numérica, aptitud espacial, capacidad de abstracción, de concentración..., según las características del puesto al que se opta.
    Los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo por realizarlos. Por lo tanto, la interpretación o corrección se hace basándose en dos criterios: los aciertos y errores, y la rapidez.
    Estas son las aptitudes más frecuentes que se miden en los test psicotécnicos:
  • Test de aptitud verbal
    La aptitud verbal hace referencia a la capacidad para comprender y expresar conceptos a través de palabras, tanto en modo oral como escrito.
    Entre las pruebas que miden la aptitud verbal se encuentran ejercicios de ortografía, definiciones, uso de sinónimos o antónimos, analogías, vocabulario, comprensión verbal, frases desordenadas o incompletas.
    Debes repasar el vocabulario, sobre todo los términos que guardan entre sí relación de sinonimia y antonimia, así como las palabras de ortografía dudosa o semejante. En cuanto a la ortografía hay que dar un repaso a las reglas ortográficas, poniendo especial atención a la acentuación de palabras monosílabas, acentuación de demostrativos, palabras que llevan doble "c", diptongos, palabras con doble grafía, palabras con "x", etc.
  • Test de aptitud numérica
    La aptitud numérica hace referencia a la capacidad para comprender y trabajar con operaciones numéricas, razonar y manejar hábilmente los números.
    Entre las pruebas que miden la aptitud numérica se encuentran operaciones con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, fracciones, potencias, raíces, porcentajes, ecuaciones y problemas matemáticos.
    Debes repasar las operaciones con decimales, problemas sencillos de reglas de tres, problemas de tantos por cien, planteamientos con letras, listados de operaciones recordando el orden de las prioridades (primero los paréntesis y corchetes si los hay, luego potenciación y radicación, multiplicación y división en el orden que aparezcan, y, por último, suma y resta).
  • Test de aptitud espacial
    La aptitud espacial hace referencia a la capacidad para diferenciar formas, volúmenes, distancias, posiciones en el espacio, y para representar mentalmente figuras y objetos en dos o tres dimensiones.
    La aptitud espacial se mide principalmente a través de pruebas como la rotación de figuras, la construcción de figuras y rompecabezas.
  • Test de razonamiento abstracto
    El razonamiento abstracto hace referencia a la capacidad de observación y organización lógica, de manera que se puedan extraer conclusiones a partir de unos datos concretos, utilizando la lógica deductiva.
    Para medir esta capacidad se utilizan series de números, letras, figuras, dominós, naipes o monedas.
    En las series de números puede aparecer cualquier operación, pero lo normal es que sean sumas y restas, multiplicaciones y divisiones, prefiriéndose siempre la lógica más sencilla. El resto de ejercicios de razonamiento con dibujos, dominós o monedas, es semejante, siempre hay que buscar la lógica implícita y aplicarla.
    Igual que en los casos anteriores te aconsejamos que intentes aplicar estas operaciones a tu vida cotidiana, que idees juegos mentales que te permitan practicar, aunque en este caso lo mejor es que dispongas de bastantes test para practicar.
  • Test de atención - concentración - retención
    Los test de atención, concentración o retención hacen referencia a la capacidad para estar atento y concentrado mientras se realiza una tarea repetitiva y monótona.
    Para medir esta capacidad suelen utilizarse ejercicios de memoria visual, que consisten en memorizar objetos o figuras y luego reproducirlas, ejercicios de memoria lectora, que consisten en leer palabras o números y luego reproducirlos.
    Puedes practicar visualizando algún objeto durante un tiempo determinado, aléjalo después de tu vista e intenta recordar cómo era con todos sus detalles, incluso puedes escribirlo en un papel, después coge de nuevo el objeto y compara lo que has escrito con las características reales del objeto.
  • Consejos para superar los test psicotécnicos
    Estar relajado y descansado. Hay que estar alerta pero sin ansiedad.
    Leer atentamente y comprender perfectamente las instrucciones, siguiendo las normas dictadas por el examinador. No debes tener reparos en preguntar lo que no entiendes.
    Lee con atención los enunciados y todas las alternativas de respuesta. Aprovecha al máximo la oportunidad de hacer unos ejemplos, que suelen dar antes de cada prueba, para automatizar el procedimiento a seguir y demostrarte que has entendido bien las instrucciones.
    La mayoría de los tests psicotécnicos tienen un límite de tiempo. La puntuación final es resultado de las respuestas acertadas en relación al tiempo consumido. Si nos quedamos atascados en un elemento, es mejor pasar al siguiente y una vez terminado el ejercicio, volver a las preguntas que están sin contestar.
    Hay preguntas evidentes, utiliza el sentido común, a veces las respuestas más sencillas son las correctas.
    Mantener el nivel de concentración alto. Una cierta tensión mejorará el rendimiento, a medida que avanza la prueba, también irá aumentando la confianza. Debes centrarte en el test y olvidarte del resto de personas.
    Todos poseemos aptitudes en un grado aceptable; no obstante, la falta de práctica proporciona resultados peores de los que cabría esperar. Es mejor entrenarse para la superación de estos tests.
  • Ejemplos de test psicotécnicos
  • Qué son y qué evalúan
    Aunque su utilización es más reciente en España, son cada vez más las empresas que integran las pruebas del assessment center, o centro de evaluación, en su proceso de selección. En el caso de los puestos directivos, se trata de una de las pruebas más fiables para acertar en la elección del profesional adecuado.
    El assessment center es un método de selección mediante el cual se intenta identificar y evaluar las competencias y habilidades de los candidatos y predecir su rendimiento en un puesto de trabajo determinado. Lo que evalúa no son tanto rasgos de personalidad sino el hecho de poseer las habilidades necesarias para lograr el éxito. Su actuación dejará entrever competencias que no se adquieren en dos días y son difíciles de aprender si no se tienen.
    Este método consta de varias pruebas realizadas en grupo de hasta 10 candidatos donde se pide a los candidatos que realicen actividades que se aproximan a las funciones y tareas que se van a encontrar en el puesto de trabajo real. Las pruebas pueden tener una duración de 45 a 90 minutos, y las sesiones suelen ser de un día o dos.
    Los evaluadores se limitan a dar las instrucciones iniciales, a observar los acontecimientos y a anotarlos. Observan principalmente el grado en que el candidato posee y utiliza eficazmente las competencias previamente establecidas como necesarias para el puesto de trabajo a cubrir.
    Algunas de las competencias que quedan reflejadas a través de esta metodología son: capacidad para la toma de decisiones, capacidad de trabajo bajo presión, la motivación, el liderazgo, capacidad de trabajar en equipo, visión estratégica, capacidad de análisis y síntesis, capacidad de comunicación verbal y escrita, sociabilidad, gestión del tiempo, capacidad de negociación y persuasión, orientación a resultados y al cliente.
    Las actividades que te pueden proponer son muy variadas y pueden incluir:
  • Redactar un informe
    Te darán material escrito, normalmente relativo a una actividad de la empresa y a partir de aquí tendrás que redactar un informe con sus recomendaciones. Este ejercicio tiene un tiempo limitado. Evalúa tu capacidad de análisis, razonamiento y expresión escrita.
  • Hacer una presentación
    Ante las otras personas candidatas y/o ante el personal evaluador. Evalúa tu capacidad para estructurar una presentación, capacidad de expresión oral, habilidad para hablar en público.
  • Ejercicio de la bandeja
    La actividad consiste en suponer que ya te han contratado para el puesto a cubrir, por esto, te darán una bandeja llena de documentos, cartas de clientes, peticiones de informes, llamadas recibidas, correos electrónicos, etc. Se espera que saques ese trabajo adelante: responder la correspondencia, enviar faxes o e-mails, preparar los informes... en un tiempo limitado. Evalúa tu capacidad de planificación, gestión del tiempo, capacidad de resolución, de comunicación verbal y escrita.
  • Comida o cena con directivos
    Recuerda que tu objetivo en este momento no es comer ni beber. Muestra una actitud positiva y optimista, que permita pensar que puede ser agradable trabajar contigo. Intenta recordar los nombres de las personas e interésate por su trabajo. Aprovecha para hacer preguntas que te podrán ir bien más adelante.
  • Consejos para superar las dinámicas de grupo
    Comportarse de forma natural: cuando uno se esfuerza en aparentar lo que no es, actúa forzadamente y genera desconfianza en quien le observa.
    Participar activamente y buscar que el grupo alcance sus objetivos más que el lucimiento personal.
    Extremar la educación y la cortesía. Escuchar a los demás con atención. No es mejor el que más habla.
    No ser agresivo. No interrumpas. Sé considerado con los demás e intenta generar un buen clima.
    No obstinarse con las ideas propias. Procurar aportar soluciones.
    Normalmente, cuando empieza la sesión, acostumbra a producirse un momento de silencio que crea cierta tensión. Es bueno romper este silencio de forma natural con expresiones como: "Bien, si os parece, podríamos empezar haciendo...". Esto indica que se es una persona con decisión y que se sabe adaptar con facilidad a nuevas situaciones.

lunes, 8 de febrero de 2016

EXAMEN POLICÍA NACIONAL ESCALA BÁSICA 6 DE FEBRERO 2016. CONVOCATORIA 2015

EXAMEN POLICÍA NACIONAL ESCALA BÁSICA 6 DE FEBRERO 2016. 
CONVOCATORIA 2015



EJERCICIO NÚMERO 1 (CONOCIMIENTOS)
CIENCIAS JURÍDICAS


1. Los que habiendo nacido y residiendo en el extranjero ostenten la nacionalidad española por
ser hijos de padre o madre españoles, también nacidos en el extranjero, cuando las leyes del
país donde residan les atribuyan la nacionalidad del mismo, perderán la nacionalidad española
si no declaran su voluntad de conservarla:
a) Antes de 3 años desde la adquisición de la nacionalidad donde residen.
b) No se pierde la nacionalidad.
c) A los 3 años desde su mayoría de edad o emancipación. X
2. En el caso de un recién nacido en el que los padres tengan distinta vecindad civil, al mismo
le corresponderá la vecindad:
a) Del lugar del nacimiento.
b) De derecho común.
c) Que corresponda a aquél de los dos respecto del cual la filiación se determinó antes. X
3. El nacido en un barco de la armada española, de madre apátrida:
a) Tiene la condición de español de origen. X
b) Podrá adquirir la nacionalidad española por residencia al año.
c) Requerirá residencia de diez años para optar a la nacionalidad española.
4. Procede la declaración de fallecimiento de una persona física:
a) Transcurridos cinco años desde las últimas noticias habidas del ausente.
b) Cumplidos dos años, desde la expiración del año natural, de un riesgo inminente de
muerte por causa de violencia contra la vida, en que una persona se hubiera
encontrado sin haberse tenido con posterioridad noticias suyas.
c) Cumplidos tres meses, contado de fecha a fecha, en caso de siniestro sin haberse
tenido noticias suyas. X
5. Los Sefardíes originarios de España ¿Pueden obtener la nacionalidad española?
a) Sí, mediante residencia durante un año al ser originarios de España.
b) Sí, mediante carta de Naturaleza. X
c) No.
6. De los siguientes derechos fundamentales, podrá ser suspendido cuando se acuerda la
declaración del estado de excepción, en los términos previstos en la Constitución Española:
a) El derecho de asociación.
b) El derecho de sindicación.
c) La inviolabilidad del domicilio. X
7. Según el artículo 16 de la Constitución española, la libertad ideológica se:
a) Garantiza. X
b) Protege.
c) Reconoce.
8. El Defensor del Pueblo, antes de tomar posesión, debe cesar en toda situación de
incompatibilidad que pudiera afectarle:
a) Salvo las dispensadas por la Comisión Mixta Congreso-Senado.
b) Al menos, quince días antes de su toma de posesión.
c) Dentro de los diez días siguientes a su nombramiento. X
9. El Congreso de los Diputados se compondrá de:
a) Un mínimo de 300 y un máximo de 400 diputados. X
b) Un mínimo de 350 y un máximo de 400 diputados.
c) Un mínimo de 300 y un máximo de 450 diputados.
10. Podrán ser elegidos como Diputados o Senadores:
a) Los componentes del Tribunal Constitucional.
b) Los miembros de las Juntas Electorales.
c) Los miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en excedencia. X
11. Según la Constitución española, ¿quién determinará las causas de inelegibilidad e
incompatibilidad de Diputados y Senadores?
a) La Ley Electoral. X
b) La Ley 30/1992 de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del
Procedimiento Administrativo Común y el Estatuto Básico del Empleado Público.
c) El Reglamento de cada Cámara.
12. El número de Senadores que se elegirán por cada provincia peninsular en las elecciones
generales es de:
a) Tres Senadores. X
b) Cuatro Senadores.
c) Un Senador por provincia y otro más por cada millón de habitantes de su respectivo
territorio.
13. Son instituciones de la Unión Europea:
a) El Parlamento Europeo, el Consejo Europeo, el Consejo, la Comisión Europea, el
Tribunal de Justicia, el Banco Central Europeo y el Tribunal de Cuentas. X
b) El Parlamento Europeo, el Consejo Europeo, la Comisión Europea, el Tribunal de
Justicia y el Alto Representante de la Unión para Asuntos Exteriores y Política de
Seguridad.
c) El Parlamento Europeo, el Consejo, la Comisión Europea, el Tribunal de Justicia, el
Comité Económico y social, el Comité de las Regiones y el Tribunal de Cuentas.
14. El menor número de Eurodiputados que un país miembro de la Unión Europea puede
tener es de:
a) 10.
b) 6. X
c) 5.
15. Sobre el Tribunal de Justicia de la Unión Europea, se puede afirmar que:
a) Su mandato es de 4 años, renovándose parcialmente cada 2 años, en el caso de los
Jueces y abogados generales.
b) El Presidente es elegido entre los Jueces y por ellos mismos, para un periodo
renovable de 3 años. X
c) El Tribunal de Justicia de la Unión Europea comprenderá el Tribunal de Justicia, el
Tribunal de Cuentas y los tribunales especializados.
16. Es correcto afirmar que:
a) Noruega, no es parte del espacio Schengen ni miembro de la Unión Europea.
b) Islandia es miembro del espacio Schengen y del Espacio Económico Euroeo. X
c) Noruega es parte del espacio Schengen y miembro de la Unión Europea.
17. La Sede de la Escuela Europea de la Policía se encuentra en:
a) Branshill.
b) Budapest. 
c) La Haya.
18. La sede del Banco Central Europeo (BCE) se encuentra en:
a) Bruselas.
b) Fráncfort. X
c) Luxemburgo.
19. Los Delegados del Gobierno en las Comunidades Autónomas tendrán rango de:
a) Subsecretario. X
b) Subdirector General.
c) Director General.
20. La Administración General del Estado desarrolla funciones:
a) Administrativas de carácter ejecutivo.
b) Ejecutivas de carácter administrativo. X
c) Instrumentales de carácter administrativo.
21. Los empleados públicos se clasifican en:
a) Funcionarios de carrera, funcionarios interinos, personal laboral y personal eventual. X
b) Funcionarios de carrera, personal interino, personal laboral y personal eventual.
c) Funcionarios de carrera, funcionarios laborales, funcionarios eventuales y personal
laboral.
22. Con relación a las clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas, según la
Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Básico del Empleado Público:
a) Los nombramientos y ceses de los funcionarios interinos serán libres.
b) La condición de personal eventual no podrá constituir mérito para el acceso a la
Función Pública o para la promoción interna. X
c) Al personal eventual le será aplicable, en lo que sea adecuado a la naturaleza de su
condición, el régimen de la legislación laboral.
23. El nacional perteneciente a un Estado del Espacio Económico Europeo:
a) Podrá acceder, como personal funcionario, en igualdad de condiciones que los
españoles y los ciudadanos de la Unión Europea a los empleos públicos.
b) Puede ser contratado como personal laboral al servicio de la Administración, sin
restricciones. X
c) Precisa de residencia legal en España para optar a un empleo público.
24. El ejercicio del mando de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, la coordinación
y la supervisión de los servicios y misiones que les corresponden, es una función ejercida por:
a) El Ministro del Interior.
b) El Secretario de Estado de Seguridad. X
c) El Director General de la Policía.
25. En el Ministerio del Interior, la Subdirección General de Planificación y Gestión de
Infraestructuras y Medios para la Seguridad depende de:
a) La Secretaría de Estado de Seguridad. X
b) La Dirección General de Infraestructuras y Material de la Seguridad.
c) La Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento de la Seguridad del Estado.
26. ¿Cuál es un órgano directivo dependiente de la Secretaría de Estado de Seguridad?:
a) La Dirección General de Relaciones Internacionales y Extranjería. X
b) La Dirección General de Apoyo a las Víctimas del Terrorismo.
c) La Dirección General de Protección Civil y Emergencias.
27. ¿Cuál de las siguientes Subdirecciones Generales no forma parte de la Secretaría
General de Instituciones Penitenciarias?:
a) La Subdirección General de Penas y Medidas Alternativas.
b) La Subdirección General de Tratamiento y Servicios Penitenciarios. X
c) La Subdirección General de Relaciones Institucionales y Coordinación Territorial.
28. La Unidad Central de Seguridad Privada está encuadrada en la:
a) Comisaría General de Policía Judicial.
b) Comisaría General de Seguridad Ciudadana. X
c) División de Formación y Perfeccionamiento.
29. A la Policía Nacional le asignan la protección integral de un “testigo protegido”. ¿A quién le
encomendaría realizar dicha labor?:
a) A la Brigada Central de Protecciones Especiales.
b) A la Brigada Central de Escoltas. X
c) A la Brigada Central de Protección.
30. Dentro de la Comisaría General de Extranjería y Fronteras, la unidad operativa móvil de
control de fronteras a la que le corresponden las funciones de refuerzo de unidades
territoriales y puestos fronterizos que lo demanden para el control de vehículos y personas,
lucha contra la inmigración ilegal y trata de seres humanos, se encuentra ubicada en:
a) Unidad Central de Fronteras. X
b) Unidad Central de Redes de Inmigración Ilegal.
c) Centro Nacional de Inmigración y Fronteras.
31. La investigación y persecución de los delitos relacionados con el patrimonio en la Policía
Nacional le corresponde a la:
a) Brigada Central de Investigación de delitos contra las personas.
b) Brigada del Patrimonio Histórico.
c) Brigada Central de Investigación de la Delincuencia Especializada. X
32. Actuará como Centro de Prevención y Respuesta E-Crime de la Policía Nacional:
a) La Brigada de Investigación Tecnológica
b) La Unidad de Investigación Tecnológica. X
c) La Brigada de Seguridad Informática.
33. La investigación y persecución de las infracciones sobre el dopaje en el deporte, en la
Policía Nacional la realiza:
a) La Oficina Nacional de Deportes de la Comisaría General de Seguridad Ciudadana.
b) La Unidad Central de Delincuencia Especializada y Violenta. X
c) La Unidad Central de Drogas y Crimen Organizado.
34. Dentro de la estructura de la Dirección General de la Policía, el servicio religioso de
asistencia católica se encuadra en la:
a) Subdirección General del Gabinete Técnico. X
b) Subdirección General de Recursos Humanos.
c) Subdirección General de Logística.
35. Para las elecciones al Consejo de Policía, un funcionario titular de una plaza de técnico
concurrirá como elector y elegible con la Escala:
a) Ejecutiva.
b) Subinspección. X
c) Básica.
36. Se perderá la condición de miembro del Consejo de Policía, en representación de los
funcionarios, por causa de:
a) Falta de asistencia, no justificada, a tres sesiones consecutivas.
b) La no elaboración de los informes que se le asignen en tiempo y forma.
c) Cambio de escala. X
37. Los funcionarios integrantes de las Unidades de Policía Judicial, en las diligencias o
actuaciones que lleven a cabo, por encargo y bajo la supervisión de los Jueces, Tribunales o
Fiscales competentes de lo Penal, tendrán el carácter de:
a) Autoridad.
b) Comisionados de los Jueces, Tribunales y Fiscales. X
c) Autoridad comisionada.
38. Bajo la presidencia del Ministro del Interior o persona en quien delegue, se crea el Consejo
de Policía, con representación paritaria de la Administración y de los miembros de la Policía
Nacional. Son funciones del Consejo de Policía:
a) La mediación y conciliación en caso de conflictos de participación.
b) La formulación de mociones y la evacuación de consultas en materias relativas al
Estatuto del Empleado Público.
c) La emisión de informes en los expedientes disciplinarios que se instruyan por faltas
muy graves contra miembros de la Policía Nacional y en todos aquellos que se
instruyan a los representantes de los Sindicatos, a que se refiere el artículo 22 de la
Ley Orgánica 2/1986. X
39. Los Tribunales Superiores de Justicia tienen su sede en la ciudad que establezca:
a) El Estatuto de Autonomía respectivo. X
b) La Ley Orgánica del Poder Judicial.
c) El Consejo General del Poder Judicial.
40. El juez competente para el procedimiento de “Habeas Corpus”, con relación a un menor,
será:
a) El Juez de Menores del lugar donde se produce la detención.
b) Si la detención es por un delito de terrorismo, será el Juez Central de Instrucción de la
Audiencia Nacional. X
c) El Juez de Instrucción del lugar donde se haya producido el delito.
41. Las materias que no estén atribuidas a otro orden jurisdiccional serán conocidas por:
a) Tribunales y Juzgados del orden civil. X
b) Tribunales y Juzgados del orden penal.
c) Tribunales y Juzgados del orden contencioso administrativo.
42. En un Procedimiento por Violencia de Género, las medidas cautelares y de aseguramiento
que se pueden adoptar, podrán:
a) Ser compatibles con las medidas cautelares y de aseguramiento que se puedan
adoptar en procesos civiles y penales. X
b) Serán excluyentes de las demás medidas cautelares y de aseguramiento que se
puedan aplicar.
c) Solamente se podrán aplicar medidas cautelares o de aseguramiento.
43. A los efectos de la L.O 3/2007, 22 de marzo, por la igualdad efectiva de mujeres y
hombres, se entiende por composición equilibrada:
a) La presencia de mujeres y hombres de forma que, en el conjunto a que se refiera, las
personas de cada sexo no superen el cincuenta por ciento.
b) La presencia de mujeres y hombres de forma que, en el conjunto a que se refiera, las
personas de cada sexo no superen el cuarenta por ciento ni sean menos del sesenta
por ciento.
c) La presencia de mujeres y hombres de forma que, en el conjunto a que se refiera, las
personas de cada sexo no superen el sesenta por ciento ni sean menos del cuarenta
por ciento. X
44. El Comité de Seguridad y Salud se constituirá en todas las empresas o centros de trabajo
que cuenten con:
a) 40 o más trabajadores.
b) 50 o más trabajadores. X
c) 60 o más trabajadores.
45. El órgano científico-técnico especializado de la Administración General del Estado que
tiene como misión el análisis y estudio de las condiciones de seguridad y salud en el trabajo
es:
a) La Dirección General de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
b) El Instituto Nacional de Investigación en la Seguridad en el Trabajo.
c) El Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo. X
46. Según lo establecido en el artículo 17 del RD 2/2006, sobre Prevención de Riesgos
Laborales, en los funcionarios de la Policía Nacional, la Comisión de seguridad y salud laboral
policial y los Comités de seguridad y salud, se reunirán al menos:
a) Una vez cada trimestre la primera y una vez cada semestre los segundos, además, de
todas aquellas otras que fueran necesarias para el cumplimiento de sus funciones.
b) Una vez cada semestre la primera y una vez cada trimestre los segundos, además, de
todas aquellas otras que fueran necesarias para el cumplimiento de sus funciones. X
c) Una vez cada trimestre, además de todas aquellas otras que fueran necesarias para el
cumplimiento de sus funciones.
47. La Comisión Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo es un órgano colegiado asesor
de las Administraciones Públicas en la formulación de las políticas de prevención en materia
de seguridad y salud en el trabajo. ¿Quién ostenta su vicepresidencia?:
a) El Secretario General de Empleo y Relaciones laborales.
b) El Subsecretario General de Relaciones laborales.
c) El Subsecretario de Sanidad y Consumo. X


CIENCIAS SOCIALES

1c. En la Convención contra la Tortura, ¿queda regulada la figura de la complicidad o
participación?:
a) No lo hace expresamente.
b) No lo regula.
c) Sí, conforme a la legislación vigente de los Estados parte en la Convención. X
2c. De la composición del Comité Europeo para la Prevención de la Tortura y de las Penas o
Tratos Inhumanos o Degradantes, se puede afirmar que:
a) Los miembros se eligen por votación en el Parlamento Europeo, por mayoría simple,
entre los candidatos propuestos por cada Estado.
b) No puede haber más de un nacional del mismo Estado. X
c) Cada Estado aporta dos miembros.
3c. La globalización y el movimiento antiglobalización han generado un sinfín de términos y
siglas. El conjunto de acuerdos entre países con objeto de liberalizar el comercio, que dieron
lugar a la creación de la Organización Mundial del Comercio (OMC) se conoce con las siglas:
a) AGP.
b) ATTAC.
c) GATT. X
4c. La reunión del Foro Social Mundial en 2015 se celebró en Túnez, y la próxima edición, en
el año 2016, tendrá lugar en la ciudad de:
a) Oslo.
b) Montreal. X
c) Nairobi.
5c. La “Aldea Global” es:
a) Un término introducido por Marshall McLuhan. X
b) El nombre dado a la primera manifestación en contra de la globalización en 1999.
c) Lo que se conoce también como “alter-mundismo”.
6c. La denominada “Tasa Tobin” o impuesto global sobre las transacciones financieras, para
sufragar los bienes públicos mundiales:
a) Se formuló inicialmente en la confederación internacional OXFAM.
b) Fue una iniciativa del activista Noam Chomsky.
c) Es una propuesta de la organización internacional ATTAC. X
7c. Según el autor Gordon Allport, la actitud hostil y desconfiada hacia una persona que
pertenece a un grupo, simplemente por el hecho de pertenecer a él, suponiéndose por lo tanto
que posee las cualidades objetivas atribuidas a dicho grupo, es lo que se denomina:
a) Prejuicio. X
b) Estereotipo.
c) Discriminación.
8c. El prejuicio, según Montes Berges, se compone de tres elementos:
a) Cognitivo (creencias), intuitivo (valores) y comportamental (conducta).
b) Cognitivo (creencias), afectivo (emociones) y comportamental (conducta). X
c) Intuitivo (valores), afectivo (emociones) y volitivo (conducta).
9c. Cuando hablamos del “efecto halo”, nos estamos refiriendo:
a) A Usar un rasgo favorable o desfavorable para colorear todo lo demás que sabemos de
una persona. X
b) Al Conjunto de creencias acerca de los atributos asignados a un grupo.
c) Al Afecto o evaluación negativa de un grupo.
10c. El movimiento religioso y político de masas que pretende restaurar la pureza islámica
mediante la aplicación estricta de la ley coránica a la vida social, es lo que se define como:
a) Fanatismo.
b) Sectarismo.
c) Fundamentalismo. X
11c. Durkheim estudió y desarrolló el concepto de solidaridad. Según este sociólogo, la
solidaridad se divide en dos tipos:
a) Activa y pasiva.
b) Mecánica y orgánica. X
c) Primaria y secundaria.
12c. El rechazo al uso del velo o pañuelo islámico en las sociedades occidentales, puede
considerarse:
a) Racismo.
b) Segregación.
c) Xenofobia. X
13c. Según Kleinppenning y Hagendoorn (1993) en su estudio sobre las formas del racismo,
¿cuál no es una de las cinco formas que han identificado?:
a) No racismo.
b) Racismo simbiótico. X
c) Racismo etnocentrista.
14c. “Capacitar e implicar a los agentes sociales, a los empleados públicos y a los
profesionales en materia de no discriminación e igualdad de trato”, es uno de los objetivos
establecidos por el PECI (2011-2014) en el área de actuación de:
a) Convivencia.
b) Servicios Sociales e Inclusión.
c) Igualdad de trato y lucha contra la discriminación. X
15c. Cuatro principios inspiran la acción estratégica que se diseña en el PECI 2011-2014:
a) Igualdad y no discriminación – Nacionalidad – Inclusión – Interculturalidad.
b) Igualdad y no discriminación – Ciudadanía – Inclusión – Interculturalidad. X
c) Igualdad y no discriminación – Ciudadanía – Gobernanza – Interculturalidad.
16c. ¿A qué tipo de movimientos migratorios hace referencia el fenómeno conocido como
“Brain-Drain”?:
a) Movimientos migratorios del campo hacia las ciudades en busca de mejores
oportunidades laborales.
b) Movimientos migratorios de los países del Sur hacia los países del Norte del planeta,
en busca de mejores condiciones de vida.
c) Movimientos migratorios de trabajadores y profesionales altamente cualificados, en
busca de mejores oportunidades laborales. X
17c. En España, el volumen de población mínimo para considerar a un núcleo de población
como ciudad, es la aglomeración de:
a) Más de 10.000 habitantes. X
b) Más de 25.000 habitantes.
c) Más de 50.000 habitantes.
18c. A efectos de la ley de calidad del aire y protección de la atmósfera, cuando se refiere al
nivel a partir del cual una exposición de breve duración supone un riesgo para la salud humana
que afecta al conjunto de la población, y que requiere la adopción de medidas inmediatas, se
está definiendo el:
a) Umbral de alerta. X
b) Umbral de peligro.
c) Valor límite de emisión.
19c. Gustave Le Bon, en su obra la “Psicología de las masas”, expone que los factores que
determinan las creencias y opiniones de las masas son de dos clases:
a) Culturales y sociales.
b) Psicológicos y sociales.
c) Remotos e inmediatos. X
20c. Entre los contaminantes atmosféricos más frecuentes, el más importante de los
denominados “gases de efecto invernadero” es el:
a) Monóxido de carbono.
b) Azufre.
c) Anhídrido carbónico. X
21c. Según la Escuela de Chicago, la diferencia entre delincuentes y no delincuentes reside
en:
a) Las características de los respectivos barrios en los que viven. X
b) La herencia genética.
c) La socialización primaria.
22c. Con respecto al tipo de criminalidad se puede afirmar que:
a) La tasa de los delitos contra el patrimonio es más alta en los pueblos que en las áreas
metropolitanas.
b) Se cometen más asesinatos cuanto menor es el grado de urbanización. X
c) El entorno físico no influye en la delincuencia.
23c. La Ley 5/2014 de 4 de abril, de Seguridad Privada, profundiza decididamente en el actual
modelo español de seguridad privada, al considerarla:
a) Complementaria, subordinada, colaboradora y controlada por la seguridad pública. X
b) De prestación simultánea o indiferenciada, en algunos aspectos, con la seguridad
pública.
c) Ninguna de las dos respuestas es correcta.
24c. La heroína es una sustancia:
a) Depresora del sistema nervioso central. X
b) Estimulante del sistema nervioso central.
c) Perturbadora del sistema nervioso central.
25c. Según la “Guía sobre drogas" de la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre
Drogas el THC, principal principio activo del cannabis, tiene una vida media aproximada de:
a) Dos días.
b) Cinco días
c) Una semana. X
26c. La red europea de información sobre la droga y las toxicomanías se denomina:
a) Eurotox.
b) Reitox. X
c) Drogtox.
27c. ¿Qué es el “basuco”?:
a) Es la pasta de coca que se utiliza mezclándola con tabaco o marihuana para ser
fumada. X
b) Es la conjunción de cocaína y heroína que potencia y prolonga el efecto euforizante.
c) Es la interacción entre una anfetamina y un depresor que reporta efectos colaterales graves.


MATERIAS TÉCNICO-CIENTÍFICAS

1t. En un ordenador, un PLOTTER es un periférico de:
a) Salida. X
b) Entrada.
c) Almacenamiento.
2t. Uno de los componentes fundamentales de la placa madre de un ordenador son los slots.
Estos elementos son:
a) Puntos de anclaje de las tarjetas de expansión del PC. X
b) Ranuras destinadas a la conexión de los módulos de memoria, que pueden ser
SDRAM o DDR de hasta 1 Gb.
c) Los circuitos de control de la placa.
3t. En el sistema operativo Windows:
a) El nombre de un archivo puede contener un número ilimitado de caracteres.
b) El programa que permite administrar las unidades, carpetas y archivos es el Explorador
de Windows. X
c) La extensión de un archivo tiene de 1 a 8 caracteres, e indica el tipo de archivo (por
ejemplo, TXT, DOC, EXE, PDF).
4t. ¿A qué parte del ordenador se le denomina “tarjeta madre” o “mother board”?:
a) A la CPU.
b) A la Placa Base. X
c) A la BIOS.
5t. En un documento en Word, ¿cuál de las siguientes opciones NO figura dentro de los
efectos que aparecen en el cuadro de diálogo “Fuente”?:
a) Tachado.
b) Versales.
c) Comprimido. X
6t. ¿Dónde podemos ver directamente el número de páginas que tenemos escritas en un
texto?:
a) En la barra de estado. X
b) En la barra de tareas.
c) En la barra de título.
7t. En el navegador de Internet “Mozilla Firefox”, existe un botón que elimina su historial de
navegación en la franja de tiempo que tenga establecida, sin que afecte al resto de su
información. ¿Cómo se llama ese botón?:
a) Omitir.
b) Olvidar. X
c) Callar.
8t. ¿Cuál es el puerto utilizado por el sistema de nombres de dominio (DNS)?:
a) TCP/53 y UDP/53. X
b) TCP/80 y UDP/80.
c) TCP/589 y UDP/589.
9t. “AlertCops” es un servicio que permite que, desde un dispositivo móvil "smartphone", un
ciudadano pueda enviar una alerta directamente a los cuerpos policiales, de una forma sencilla
e intuitiva, con el objetivo de ser atendido de manera rápida y eficiente. Este servicio está
activo para los siguientes cuerpos policiales:
a) Cuerpos policiales estatales. X
b) Cuerpos policiales estatales y autonómicos.
c) Cuerpos policiales estatales, autonómicos y locales.
10t. Las redes informáticas, según la distancia existente entre sus terminales, pueden ser
clasificadas como WAN, LAN o PAN. Las redes LAN son:
a) Redes de Área Remota que interconexionan sistemas geográficamente dispersos.
b) Redes de Área Local que conectan sistemas próximos. X
c) Redes de Área Personal, que conectan sistemas muy próximos.
11t. El arma utilizada en la actividad “Tiro al Plato” se encuadra, dentro de la clasificación de
las armas reglamentadas, en:
a) Armas de Tiro Deportivo. 3ª Categoría. X
b) Otro tipo de Armas. 7ª Categoría.
c) Armas de Aire Comprimido. 4ª Categoría.
12t. El proyectil en las armas de antecarga se denomina:
a) Bodoque. X
b) Calepín.
c) Espiga.
13t. Una licencia de armas tipo E solicitada en la ciudad de Ceuta será concedida por:
a) El Delegado del Gobierno. X
b) El Director General de la Guardia Civil.
c) La Intervención de Armas de la Guardia Civil.
14t. Cuando hablamos de Berdan y Boxer estamos hablando de:
a) Tipos de cartuchos.
b) Sistemas de alza y punto de mira del arma.
c) Tipos de pistones. X
15t. El montaje y la utilización de los aparatos emisores de la señal V-1 en vehículos que no
sean prioritarios:
a) Necesita autorización administrativa de la Dirección General de Tráfico.
b) No necesita ningún tipo de autorización, siempre que pueda acreditarse su necesidad.
c) Está terminantemente prohibida. X
16t. Los conductores de los vehículos prioritarios:
a) Podrán dejar de cumplir bajo su exclusiva responsabilidad todas las normas del
Reglamento General de Circulación.
b) Podrán dejar de cumplir bajo su exclusiva responsabilidad determinadas normas del
Reglamento General de Circulación, salvo las órdenes y señales de los agentes, que
son siempre de obligado cumplimiento. X
c) Podrán dejar de cumplir, sin responsabilidad alguna, determinadas normas del
Reglamento General de Circulación, salvo las órdenes y señales de los agentes, que
son siempre de obligado cumplimiento.
17t. Los elementos de seguridad activa o primaria del vehículo, tienen como finalidad:
a) Reducir la posibilidad de que se produzca un accidente, actuando antes de que se
produzca, ya sea de forma automática o por la intervención del conductor. X
b) Actuar de forma automática para reducir la gravedad de las lesiones sufridas en un
accidente.
c) Actuar, tanto de forma automática como por la acción del conductor, para reducir la
gravedad de las lesiones sufridas en un accidente.
18t. El vehículo celular para el transporte de detenidos de hasta diecisiete plazas, en
conducciones urbanas, incluido el conductor:
a) Irá dotado de una puerta de socorro, considerándose como tal la de acceso directo del
conductor, siempre que reúna los requisitos reglamentarios.
b) Dispondrá de cinturones de seguridad en los asientos destinados a los detenidos.
c) Irá provisto de un depósito de combustible que permita una autonomía de, como
mínimo, 500 kilómetros. X
19t. El Art. 119 del Reglamento General de Circulación exime del uso del cinturón de
seguridad u otros sistemas de retención homologados en poblado:
a) A los pasajeros y conductores de los vehículos en servicios de urgencia. X
b) A los conductores de los vehículos en servicios de urgencia.
c) No existe tal eximente en el Art. 119 del Reglamento General de Circulación.
20t. Dentro del capítulo correspondiente a las medidas que deberán adoptarse a nivel nacional
en el derecho penal sustantivo, el Convenio sobre la Ciberdelincuencia considera la
falsificación informática y el fraude informático como:
a) Delitos informáticos. X
b) Delitos contra la confidencialidad, la integridad y la disponibilidad de los datos y
sistemas informáticos.
c) Delitos relacionados con infracciones de la propiedad intelectual y de los derechos
afines.
21t. ¿Qué se entiende por las siglas EPI conforme la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos
Laborales?:
a) Equipo de Protección Individual. X
b) Equipo Personal de Identificación.
c) Equipo Personal de Identidad.
22t. El plazo del que dispone el responsable del tratamiento de datos de carácter personal,
cuando se ha ejercido el derecho de rectificación o cancelación por el interesado, es de:
a) Siete días.
b) Diez días. X
c) Treinta días.
23t. Según lo establecido en el Art. 3 de la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos de
Carácter Personal, tienen el carácter de fuentes de acceso público:
a) Los diarios y los boletines oficiales.
b) Además de la anterior también los medios de comunicación. X
c) Además de las anteriores también los ficheros regulados por la legislación de régimen
electoral.
24t. La Oficina de Coordinación Cibernética:
a) Depende tanto orgánica como funcionalmente del Centro Nacional para la Protección
de las Infraestructuras Críticas, creado dentro de la Secretaría de Estado de Seguridad.
b) Es el órgano técnico de coordinación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en
materia de ciberseguridad.
c) Se estructura en tres grupos: 1º análisis y tratamiento de la información, 2º análisis de
amenazas y vulnerabilidades y 3º monitorización del estado de la ciberseguridad. X
25t. Si un individuo difunde, sin la autorización de la persona afectada, a sus amigos, mediante
WhatsApp, imágenes de índole sexual de su pareja, mayor de edad, grabadas en la intimidad
con el consentimiento de ella, se considera:
a) Delito de sexting, regulado recientemente en el Código Penal, por atentar contra la
intimidad de las personas.
b) No es un delito porque aunque hayan sido difundidas sin autorización, han sido
grabadas a una persona mayor de edad con su expreso consentimiento.
c) Se trata de un delito perseguible a instancia de parte. X
26t. El responsable en España del fichero del Servicio de Exclusión Publicitaria conocido como
“Lista Robinson” es:
a) La Agencia Española de Protección de Datos.
b) La Asociación Española de Economía Digital. X
c) Cada una de las Agencias Autonómicas de Protección de Datos.