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Vegapol centro de Oposiciones Guardia Civil y Policía Nacional

📝🔊Nuevo grupo de iniciación oposiciones Escala de Cabos y Guardias , Guardia Civil , clases presenciales y acceso aula virtual
Grupo avanzado, hoy iniciamos el repaso del temario de oposiciones #guardiacivil, temas📝📝 1-7 , psicotécnico y test #opositores#unaplazaestuya
Próximo examen previsto julio 2018🔊🔊

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OPOSICIONES POLICÍA NACIONAL

http://www.elmundo.es/…/2017/03/05/58bc0a69268e3e033c8b45e9…
El jefe de Formación de la Policía cesa tras anularse una polémica prueba de ortografía .#oposicionespolicíanacional , #oposiciones

El jefe de Formación de la Policía cesa tras anularse una polémica prueba de ortografía

El comisario principal de la Policía Nacional Carlos Lobato Masa ha cesado "a petición propia" como Jefe de la División de Formación y Perfeccionamiento de…

ELMUNDO.ES

ACADEMIA VEGAPOL

https://youtu.be/hfKXjt2n9kE

El ministro del Interior, Juan Ignacio Zoido, ha presidido el 12 de diciembre de 2016 el acto de presentación del Calendario Solidario 2017 de la Guardia Civil y de la Fundación Juegaterapia. El compromiso solidario de la Guardia Civil se une este año a Juegaterapia para ayudar a que se cumpla el lema de esta Fundación: “la quimio jugando se pasa volando”.#guardiacivil, #opositores

Así se hizo el calendario 
https://youtu.be/_z79D8OlesY

Making of Calendario Solidario Guardia Civil-Juegaterapia 2017

Making of Calendario Solidario Guardia Civil-Juegaterapia 2017

YOUTUBE.COM

MUCHAS FELICIDADES

En primer lugar, queremos enviar un beso enorme a nuestr@ opositora M.R ,hoy es un gran día ,espero que lo disfrutes en compañía de tu familia y amigos ,el lunes te marchas y se inicia una nueva etapa en tu vida .

Felicidades!!

Resultados de la #oposición, Listas definitivas #guardiacivil
http://www.guardiacivil.es/…/tablo…/ingresocuerpo/index.html

http://www.aprendemas.com/es/blog/mundo-educativo/la-memoria-se-puede-mejorar/?utm_source=social&utm_medium=facebook&utm_campaign=contenidos-la-memoria-se-puede-mejorar

La memoria, ¿se puede mejorar?

Estudios de la neurociencia cognitiva señalan que dibujar y asociar emociones a los estímulos ayuda a recordar mejor, así como dormir contribuye a consolidar los recuerdos.

Tema 12 Apátridas y Desplazado

Hoy finalizamos el tema 12 , último punto Apátridas y Desplazados ,un tema que no te dejará indiferente .....

Todo/a niño/a tiene derecho a la nacionalidad. Este derecho humano fundamental está consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado sobre derechos humanos que más ha sido ratificado. Sin embargo, millones de niños y niñas son apátridas. El fotógrafo Greg Constantine ha documentado las vidas de las personas apátridas durante los últimos 5 años. Sus fotografías son el testimonio del impacto que la apatridia tiene en la infancia. Únete al ACNUR para afirmar el compromiso de poner fin a la apatridia infantil en conmemoración del 50º aniversario de la Convención para Reducir los Casos de Apatridia de 1961.

https://youtu.be/U3LDwmwuv3g

TEMA 12 POLICÍA NACIONAL ,ESCALA BÁSICA

Hoy finalizamos el tema 12 , último punto Apátridas y Desplazados ,un tema que no te dejará indiferente .....

Todo/a niño/a tiene derecho a la nacionalidad. Este derecho humano fundamental está consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado sobre derechos humanos que más ha sido ratificado. Sin embargo, millones de niños y niñas son apátridas. 

El fotógrafo Greg Constantine ha documentado las vidas de las personas apátridas durante los últimos 5 años. Sus fotografías son el testimonio del impacto que la apatridia tiene en la infancia. Únete al ACNUR para afirmar el compromioso de poner fin a la apatridia infantil en conmemoración del 50º aniversario de la Convención para Reducir los Casos de Apatridia de 1961.

https://youtu.be/U3LDwmwuv3g

Niños apátridas

Todo/a niño/a tiene derecho a la nacionalidad. Este derecho humano fundamental está consagrado en la Convención sobre los Derechos del Niño, el tratado sobre...

MUNDO HACKER INFRAESTRUCTURAS CRÍTICAS

Vegapol centro de Oposiciones Guardia Civil y Policía Nacional

Publicado por Galvez Marisol · 9 h · 

https://youtu.be/s8ydgipy5r8 I PARTE

https://youtu.be/5URdNYe2y5k II PARTE

En nuestras próximas #clases #oposiciones #policíanacional tema 14.Infraestructuras Críticas

...Ver más

Mundo Hacker 2016 - Infraestructuras críticas (1ª Parte - Capitulo 9)

Programa de TV sobre ciberseguridad y peligros de la red: Hacker... Que es un Hacker y el Hacking Ético?…

III Carrera Solidaria

III Carrera Solidaria - Patrón Policía Nacional 2016

Y si no estás en forma para correr, no dejes de ir. Podrás visitar la EXPOSICIÓN DE VEHÍCULOS POLICIALES, las UNIDADES POLICIALES que expondrán su material y uniformes. Para los más pequeños tenemos JUEGOS, PINTACARAS, y como fin de fiesta ¡UNA CLASE DE ZUMBA! para todos los que quieran participar.

  La salida y exposición en el punto habitual, en el aparcamiento de la estación de Renfe de la Serna, y puedes consultar el recorrido en este enlace.

  El 9 de Octubre... ¡¡HAZ DEPORTE CON LA POLICÍA NACIONAL!! 
¡¡INSCRÍBETE YA!!


http://www.policia.es/actualidad/carrera2016.php

EQUIVALENCIAS BACHILLERATO ESCALA BÁSICA POLICÍA NACIONAL

Enlace

http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/areas-educacion/sistema-educativo/ensenanzas/bachillerato/equivalencias-efectos-laborales.html

Oposición a la Escala Básica  nuevo requisito de estar en posesión del Título de Bachiller o equivalente.

Equivalencias Bachiller a efectos laborales

• Tener superada la prueba de acceso para estudios que otorgan el Título de Técnico Superior (F.P. de Grado Superior, o Enseñanzas Deportivas de Grado Superior o Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior), siempre que se acredite estar en posesión del título de Graduado en E.S.O. o equivalentes académicos.
• Tener superada la prueba de acceso a la universidad (PAU) para mayores de 25 años, siempre que se acredite una de las siguientes situaciones:
  • Estar en posesión del título de Graduado en E.S.O. o equivalente a efectos académicos o a efectos profesionales.
  • Haber superado al menos 15 créditos ECTS en una titulación universitaria; o al menos la cuarta parte de los créditos del primer curso, o 2 asignaturas anuales o 4 cuatrimestrales, en titulaciones universitarias anteriores a la implantación de los Grados universitarios.
• Estudios parciales de algún bachillerato anterior a la LOGSE a excepción del Bachillerato Elemental, siempre que se acredite que en su momento se tenía pendiente de superación la prueba de grado superior o reválida o un máximo de dos materias del correspondiente bachillerato.
• Título de Técnico de F.P. o de Artes Plásticas y Diseño o Técnico Deportivo (Ciclos Formativos de Grado Medio).
• Título de Técnico Auxiliar de la Ley 14/1970 LGE.

Para más información sobre las equivalencias con Bachiller podéis consultar las dos Órdenes ministeriales que regulan esta situación:

1. Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.
2. Orden EDU/520/2011, de 7 de marzo, por la que se modifica la Orden EDU/1603/2009, de 10 de junio, por la que se establecen equivalencias con los títulos de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y de Bachiller regulados en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

OPOSICIONES 2016

VUELVEN LAS OPOSICIONES MASIVAS EN 2016

http://www.elconfidencial.com/espana/2015-08-23/vuelven-las-oposiciones-masivas-5-000-plazas-para-policia-nacional-y-guardia-civil-en-2016_982087/

Los Presupuestos Generales del Estado presentados por el Gobierno esta semana en el Congreso van a propiciar la vuelta de las grandes convocatorias de plazas para el ingreso en los Cuerpos de Seguridad tras un largo paréntesis de restricciones en el gasto público. El Ejecutivo de Rajoy ha accedido en el cuarto año de legislatura y con las elecciones generales a la vuelta de la esquina a elevar el número de vacantes al 100% de la tasa de reposición, el doble de lo que había autorizado para el actual ejercicio.

La medida no va a paliar la sangría de efectivos que han sufrido durante la crisis tanto la Policía Nacional como la Guardia Civil. Desde 2011, ambos cuerpos han visto como su plantilla perdía en total más de 9.500 agentes. La Policía Nacional ha pasado de los 72.593 funcionarios con los que cerró 2011 a los 67.350 que tenía disponibles con fecha de 31 de mayo, según confirmó el propio Gobierno en la Cámara Baja. Por su parte, la Guardia Civil ha pasado de los 82.692 que tenía hace cuatro a años a 78.379. En los dos cuerpos, las bajas han superado durante este periodo holgadamente los escasos ingresos que registraban.

El 100% de la tasa de reposición no va a servir para aumentar las plantillas pero va a paliar una tendencia que estaba empezando a generar graves problemas de funcionamiento en algunas demarcaciones, aunque la efectividad de los cuerpos no ha dejado de aumentar en los años de recortes. En algunas provincias, por ejemplo, la edad media de los agentes de Policía excede ya los 50 años por la limitación de las incorporaciones. La Asociación Unificada de la Guardia Civil (AUGC), la mayoritaria en el Instituto Armado, también ha denunciado recientemente que la falta de efectivos estaba obligando a patrullar en solitario.

La relajación de las restricciones también va a suponer un soplo de aire fresco para los opositores, que en 2008 vieron como se terminaban las convocatorias multitudinarias de la primera legislatura de José Luis Rodríguez Zapatero y en 2010 comenzaba un periodo de auténtica sequía en el que cada nueva plaza llegó a tener más de 200 solicitantes.

La medida no va a paliar la sangría de efectivos que han sufrido durante la crisis tanto la Policía Nacional como la Guardia Civil

El número de vacantes que saldrán a concurso en 2016 aún no se ha anunciado oficialmente, pero según fuentes de la Dirección General de la Policía consultadas por El Confidencial, el nuevo escenario va a permitir que el próximo año se doblen las 1.374 incorporaciones que van a realizarse este ejercicio. La convocatoria volvería por tanto a los niveles de 2009 y se quedaría a mitad de camino del periodo 2005-2007, cuando el Ejecutivo de Zapatero tiró la casa por la venta y autorizó tres ofertas seguidas de 5.500 plazas.

Fuentes de la Dirección General de la Guardia Civil vaticinan un panorama similar. En 2015 ingresarán en el Instituto Armado 820 nuevos efectivos, de los que 328 llegarán por la vía del acceso libre, otros 328 procedentes de las Fuerzas Armadas y, por último, 164 del colegio de Guardias Jóvenes de Valdemoro. El objetivo de la Guardia Civil es que la convocatoria de 2016 saque a concurso más de 1.600 plazas, una cifra similar a la del año 2009 aunque alejada de la oferta récord de 2007, que alcanzó las 5.500.

Instituciones Penitenciarias

Las perspectivas también han cambiado con los Presupuestos de 2016 para Instituciones Penitenciarias, uno de los cuerpos de seguridad más castigados por los recortes de gasto. Este año se incorporarán a su plantilla 320 funcionarios después de dos ejercicios sin una sola alta (2012 y 2013) y tras sumar tan sólo 90 el pasado. Si los compromisos del Ministerio del Interior se cumplen, Instituciones Penitenciarias ofertará el próximo año más de 600 vacantes para acceso libre.

CNI

Los efectivos del Centro Nacional de Inteligencia (CNI) tienen otro estatus pero las cuentas nacionales también recogen una leve mejora en recursos humanos. Los gastos de personal presupuestados para el organismo en 2016 ascenderán a 174,9 millones de euros, frente a los 167,7 millones del balance de 2015. Descontando el 1% que va a subir el salario para todos los funcionarios públicos, al general Félix Sanz Roldán aún le quedará margen para aumentar en 100 nuevos agentes su plantilla de alrededor de 3.000 efectivos

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OPÒSICIONES POLICÍA Y GUARDIA CIVIL PRUEBAS DE SELECCIÓN

Pruebas de selección: objetivos y tipos de pruebas

http://recursos.donempleo.com/pruebas-seleccion-test-psicotecnicos.html

Aunque las entrevistas son mucho más decisivas a la hora de seleccionar personal, las pruebas de selección y test psicotécnicos constituyen un elemento de información útil, por una parte, para descartar a los candidatos que no reúnen los requisitos del puesto a cubrir y, por otra, para confirmar la información que se obtiene en la entrevista personal.

La finalidad de las pruebas de selección y test psicotécnicos es evaluar el potencial del candidato y averiguar en qué medida la persona candidata se adecua al puesto de trabajo vacante y a un ambiente de trabajo determinado.

Estas pruebas no siempre te las van a exigir, pero por si acaso es aconsejable prepararse para ellas. Dependiendo del perfil del puesto a ocupar, varían en su complejidad y extensión.

Hay tres grandes tipos de pruebas de selección:

1. Pruebas profesionales (también conocidas como pruebas de conocimiento)
2. Test de personalidad
3. Test psicotécnicos (incluyen test de inteligencia y de aptitudes)

Al final de esta sección también hablaremos de las pruebas conocidas como dinámicas de grupo.

Es aconsejable que te esfuerces en conocer a qué te enfrentas y que lo practiques. Cada organización suele tener pruebas de selección propias que son secretas, por eso lo importante no es conocer la prueba en sí sino los procesos mentales que subyacen en ellas.

Pruebas profesionales o de conocimiento

• Qué son y qué evalúan
  Las pruebas profesionales o de conocimiento son ejercicios que evalúan los conocimientos y el grado de destreza necesarios para desarrollar un trabajo concreto. Pretenden obtener información sobre la formación, experiencia y conocimientos específicos que dan valor a la persona candidata.
  Las distintas empresas los elaboran a medida en función de los requerimientos del puesto. Generalmente los prepara el departamento de personal de la empresa que ofrece el trabajo.
  Esta prueba puede realizarse oralmente o por escrito, y, según el puesto de trabajo al que aspiras, puede consistir en:
  • Test de mecanografía
  • Test de dominio de herramientas informáticas
  • Test de idiomas
  • Realización de una traducción
  • Elaboración de un informe a partir de una información dada
  • Reparar o montar un aparato
  • Buscar una solución a un problema concreto
  No existen recetas mágicas para pasar esta prueba con éxito. Si tu currículum refleja fielmente tus conocimientos y experiencia, no hay que temerla.

Test de personalidad

• Qué son y qué evalúan
  En función de las exigencias del puesto de trabajo, la personalidad del candidato será más o menos determinante en la selección. Los tests de personalidad intentan extraer a través de preguntas de índole personal los principales rasgos del carácter de un individuo lo que permitirá deducir su adaptabilidad al puesto de trabajo ofertado.
  Hay aspectos generales de la personalidad que se valoran en prácticamente cualquier puesto de trabajo: la capacidad de iniciativa, persuasión y empatía, la adaptación social, a las normas o a los cambios, el nivel de madurez y responsabilidad, la motivación y la estabilidad emocional.
  Las contestaciones no son malas ni buenas, simplemente reflejan el carácter del candidato o su forma de pensar ante determinadas situaciones. Lo que busca el seleccionador es ver si tu perfil se adecua al puesto que han de cubrir. Así, si necesitan un conserje puede que busquen a una persona de carácter más sumiso que si precisan un director comercial, cuya personalidad deberá ser más agresiva.
  Por ejemplo, una administrativa para trabajar en el departamento comercial necesita unos disparos de personalidad diferentes (sociabilidad, extraversión...) de los que necesita una administrativa contable (reflexiva, tranquila...).
  Existen dos grandes grupos de test de personalidad: los introspectivos y los proyectivos.
• Test de personalidad introspectivos
  Los test de personalidad introspectivos suelen consistir en un listado de preguntas cerradas con 3 opciones de respuesta en cada pregunta. Una opción indica un polo, otra indica el otro polo opuesto y, finalmente, la tercera quedaría indicada para los indecisos.
  La información que se obtiene se estructura en un perfil de rasgos diferenciales de personalidad y miden tu grado de sociabilidad, estabilidad emocional, introversión/extroversión, autonomía, autoritarismo, autoconfianza, flexibilidad, sinceridad, lealtad, agresividad, etc.
  Las preguntas de los cuestionarios se desarrollan sobre un principio según el cual cada persona tiende a un polo en cualquier rasgo que se mida. Los ítems suelen ser muy tajantes y opuestos, para forzar al candidato a elegir entre una de las dos opciones, lo que permite definir su perfil de una forma más aproximada.
  Quien haya realizado este tipo de tests se habrá encontrado con la sensación de que las preguntas se repiten y no se equivocan. La explicación estriba en que para medir un rasgo de la personalidad se utilizan distintos ítems, que sumados dan como resultado esa parte de la personalidad del individuo.
• Test de personalidad proyectivos
  En los tests de personalidad proyectivos se plantean una serie de situaciones verosímiles en las que tú debes proponer una solución o una respuesta. Posteriormente, el seleccionador interpreta tus contestaciones para tener una visión general de tu personalidad.
  En otras palabras son preguntas o situaciones que necesitan una respuesta abierta que implica una identificación personal con la pregunta o problema a resolver, proyectando la propia personalidad en la respuesta.
• Consejos para superar los test de personalidad
  En los test de personalidad hay que responder con sinceridad. No intentes manipularlos para dar una imagen determinada. Todos tienen sistemas que evalúan la sinceridad en las respuestas.
  Dentro de la sinceridad, ¿entra el dar respuestas políticamente incorrectas? Sí, nadie es perfecto y los seleccionadores no se fiarán de alguien intachable.
  Aparte de esta recomendación, es conveniente que sigas otras:
  No abusar de los "No sé" o respuestas que no te impliquen en ninguna postura. Evita, en lo posible, marcar la opción de indecisión, porque puede dar una imagen de persona poco decidida. Si ninguna de las alternativas que le ofrecen como respuesta corresponde con su forma de ser, escoja la que más se aproxime.
  Sé espontáneo, no pienses demasiado las respuestas. La experiencia demuestra que cuanto más se piensan las respuestas más cerca estamos de cometer un sesgo o de dejarse llevar por un fenómeno llamado "deseabilidad social". La deseabilidad consiste en contestar el test dando la imagen que el candidato cree que es socialmente aceptada.
  Tener claro que hay algunos rasgos que las empresas siempre buscan como la motivación, la responsabilidad, la capacidad de integración en un equipo de personas y la capacidad para aprender.
• Ejemplos de test de personalidad
  A continuación te facilitamos el acceso a varios test de personalidad online:
  • Test de personalidad 1
  • Test de personalidad 2
  • Test de personalidad 3
  • Test de impulsos
  • Test de vulnerabilidad al estrés
  • Test de enfrentamiento al estrés
  • Test de comunicación
  • Test de la amistad
  • Descubre cómo te ven los demás
  • Test del carácter
  • Test de Rosenberg
  • Test de expresión social
  • Test de actitudes disfuncionales
  • Test de autoestima 1
  • Test de autoestima 2
  • Test de asertividad de Rathus
  • Test de asertividad

Test psicotécnicos

• Qué son y qué evalúan
  Los test psicotécnicos (también llamados test de inteligencia o test de aptitudes) son pruebas diseñadas para evaluar tus capacidades intelectuales para la realización de tareas relacionadas con un determinado puesto de trabajo. Consisten en cuestionarios tipo test en los que debes escoger entre varias respuestas posibles.
  Los test psicotécnicos intentan indagar sobre las capacidades intelectuales de la persona, como la inteligencia general, la memoria, la percepción o la atención. También se estudian en este tipo de test otros aspectos más específicos de la inteligencia, como la aptitud verbal, aptitud numérica, aptitud espacial, capacidad de abstracción, de concentración..., según las características del puesto al que se opta.
  Los test psicotécnicos tienen un límite de tiempo por realizarlos. Por lo tanto, la interpretación o corrección se hace basándose en dos criterios: los aciertos y errores, y la rapidez.
  Estas son las aptitudes más frecuentes que se miden en los test psicotécnicos:
• Test de aptitud verbal
  La aptitud verbal hace referencia a la capacidad para comprender y expresar conceptos a través de palabras, tanto en modo oral como escrito.
  Entre las pruebas que miden la aptitud verbal se encuentran ejercicios de ortografía, definiciones, uso de sinónimos o antónimos, analogías, vocabulario, comprensión verbal, frases desordenadas o incompletas.
  Debes repasar el vocabulario, sobre todo los términos que guardan entre sí relación de sinonimia y antonimia, así como las palabras de ortografía dudosa o semejante. En cuanto a la ortografía hay que dar un repaso a las reglas ortográficas, poniendo especial atención a la acentuación de palabras monosílabas, acentuación de demostrativos, palabras que llevan doble "c", diptongos, palabras con doble grafía, palabras con "x", etc.
• Test de aptitud numérica
  La aptitud numérica hace referencia a la capacidad para comprender y trabajar con operaciones numéricas, razonar y manejar hábilmente los números.
  Entre las pruebas que miden la aptitud numérica se encuentran operaciones con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, fracciones, potencias, raíces, porcentajes, ecuaciones y problemas matemáticos.
  Debes repasar las operaciones con decimales, problemas sencillos de reglas de tres, problemas de tantos por cien, planteamientos con letras, listados de operaciones recordando el orden de las prioridades (primero los paréntesis y corchetes si los hay, luego potenciación y radicación, multiplicación y división en el orden que aparezcan, y, por último, suma y resta).
• Test de aptitud espacial
  La aptitud espacial hace referencia a la capacidad para diferenciar formas, volúmenes, distancias, posiciones en el espacio, y para representar mentalmente figuras y objetos en dos o tres dimensiones.
  La aptitud espacial se mide principalmente a través de pruebas como la rotación de figuras, la construcción de figuras y rompecabezas.
• Test de razonamiento abstracto
  El razonamiento abstracto hace referencia a la capacidad de observación y organización lógica, de manera que se puedan extraer conclusiones a partir de unos datos concretos, utilizando la lógica deductiva.
  Para medir esta capacidad se utilizan series de números, letras, figuras, dominós, naipes o monedas.
  En las series de números puede aparecer cualquier operación, pero lo normal es que sean sumas y restas, multiplicaciones y divisiones, prefiriéndose siempre la lógica más sencilla. El resto de ejercicios de razonamiento con dibujos, dominós o monedas, es semejante, siempre hay que buscar la lógica implícita y aplicarla.
  Igual que en los casos anteriores te aconsejamos que intentes aplicar estas operaciones a tu vida cotidiana, que idees juegos mentales que te permitan practicar, aunque en este caso lo mejor es que dispongas de bastantes test para practicar.
• Test de atención - concentración - retención
  Los test de atención, concentración o retención hacen referencia a la capacidad para estar atento y concentrado mientras se realiza una tarea repetitiva y monótona.
  Para medir esta capacidad suelen utilizarse ejercicios de memoria visual, que consisten en memorizar objetos o figuras y luego reproducirlas, ejercicios de memoria lectora, que consisten en leer palabras o números y luego reproducirlos.
  Puedes practicar visualizando algún objeto durante un tiempo determinado, aléjalo después de tu vista e intenta recordar cómo era con todos sus detalles, incluso puedes escribirlo en un papel, después coge de nuevo el objeto y compara lo que has escrito con las características reales del objeto.
• Consejos para superar los test psicotécnicos
  Estar relajado y descansado. Hay que estar alerta pero sin ansiedad.
  Leer atentamente y comprender perfectamente las instrucciones, siguiendo las normas dictadas por el examinador. No debes tener reparos en preguntar lo que no entiendes.
  Lee con atención los enunciados y todas las alternativas de respuesta. Aprovecha al máximo la oportunidad de hacer unos ejemplos, que suelen dar antes de cada prueba, para automatizar el procedimiento a seguir y demostrarte que has entendido bien las instrucciones.
  La mayoría de los tests psicotécnicos tienen un límite de tiempo. La puntuación final es resultado de las respuestas acertadas en relación al tiempo consumido. Si nos quedamos atascados en un elemento, es mejor pasar al siguiente y una vez terminado el ejercicio, volver a las preguntas que están sin contestar.
  Hay preguntas evidentes, utiliza el sentido común, a veces las respuestas más sencillas son las correctas.
  Mantener el nivel de concentración alto. Una cierta tensión mejorará el rendimiento, a medida que avanza la prueba, también irá aumentando la confianza. Debes centrarte en el test y olvidarte del resto de personas.
  Todos poseemos aptitudes en un grado aceptable; no obstante, la falta de práctica proporciona resultados peores de los que cabría esperar. Es mejor entrenarse para la superación de estos tests.
• Ejemplos de test psicotécnicos
  • PsicoPOL - Plataforma que te prepara para realizar test psicotécnicos
  • Recopilación de tests psicotécnicos de todo tipo
  • Varios test psicotécnicos 1
  • Varios test psicotécnicos 2
  • Test de inteligencia
  • Varios test de coeficiente intelectual
  • Test de entrenamiento para opositores
  • Test de inteligencia emocional
  • Test Psicotécnicos para Oposiciones

Assessment center y dinámicas de grupo

• Qué son y qué evalúan
  Aunque su utilización es más reciente en España, son cada vez más las empresas que integran las pruebas del assessment center, o centro de evaluación, en su proceso de selección. En el caso de los puestos directivos, se trata de una de las pruebas más fiables para acertar en la elección del profesional adecuado.
  El assessment center es un método de selección mediante el cual se intenta identificar y evaluar las competencias y habilidades de los candidatos y predecir su rendimiento en un puesto de trabajo determinado. Lo que evalúa no son tanto rasgos de personalidad sino el hecho de poseer las habilidades necesarias para lograr el éxito. Su actuación dejará entrever competencias que no se adquieren en dos días y son difíciles de aprender si no se tienen.
  Este método consta de varias pruebas realizadas en grupo de hasta 10 candidatos donde se pide a los candidatos que realicen actividades que se aproximan a las funciones y tareas que se van a encontrar en el puesto de trabajo real. Las pruebas pueden tener una duración de 45 a 90 minutos, y las sesiones suelen ser de un día o dos.
  Los evaluadores se limitan a dar las instrucciones iniciales, a observar los acontecimientos y a anotarlos. Observan principalmente el grado en que el candidato posee y utiliza eficazmente las competencias previamente establecidas como necesarias para el puesto de trabajo a cubrir.
  Algunas de las competencias que quedan reflejadas a través de esta metodología son: capacidad para la toma de decisiones, capacidad de trabajo bajo presión, la motivación, el liderazgo, capacidad de trabajar en equipo, visión estratégica, capacidad de análisis y síntesis, capacidad de comunicación verbal y escrita, sociabilidad, gestión del tiempo, capacidad de negociación y persuasión, orientación a resultados y al cliente.
  Las actividades que te pueden proponer son muy variadas y pueden incluir:
• Redactar un informe
  Te darán material escrito, normalmente relativo a una actividad de la empresa y a partir de aquí tendrás que redactar un informe con sus recomendaciones. Este ejercicio tiene un tiempo limitado. Evalúa tu capacidad de análisis, razonamiento y expresión escrita.
• Hacer una presentación
  Ante las otras personas candidatas y/o ante el personal evaluador. Evalúa tu capacidad para estructurar una presentación, capacidad de expresión oral, habilidad para hablar en público.
• Ejercicio de la bandeja
  La actividad consiste en suponer que ya te han contratado para el puesto a cubrir, por esto, te darán una bandeja llena de documentos, cartas de clientes, peticiones de informes, llamadas recibidas, correos electrónicos, etc. Se espera que saques ese trabajo adelante: responder la correspondencia, enviar faxes o e-mails, preparar los informes... en un tiempo limitado. Evalúa tu capacidad de planificación, gestión del tiempo, capacidad de resolución, de comunicación verbal y escrita.
• Comida o cena con directivos
  Recuerda que tu objetivo en este momento no es comer ni beber. Muestra una actitud positiva y optimista, que permita pensar que puede ser agradable trabajar contigo. Intenta recordar los nombres de las personas e interésate por su trabajo. Aprovecha para hacer preguntas que te podrán ir bien más adelante.
• Consejos para superar las dinámicas de grupo
  Comportarse de forma natural: cuando uno se esfuerza en aparentar lo que no es, actúa forzadamente y genera desconfianza en quien le observa.
  Participar activamente y buscar que el grupo alcance sus objetivos más que el lucimiento personal.
  Extremar la educación y la cortesía. Escuchar a los demás con atención. No es mejor el que más habla.
  No ser agresivo. No interrumpas. Sé considerado con los demás e intenta generar un buen clima.
  No obstinarse con las ideas propias. Procurar aportar soluciones.
  Normalmente, cuando empieza la sesión, acostumbra a producirse un momento de silencio que crea cierta tensión. Es bueno romper este silencio de forma natural con expresiones como: "Bien, si os parece, podríamos empezar haciendo...". Esto indica que se es una persona con decisión y que se sabe adaptar con facilidad a nuevas situaciones.